1月26日，教育部在官网上公布了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（下称《意见》），对落实义务教育免试就近入学要求，规范招生入学行为等要求作了重申。根据《意见》，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。

　　优质初中要纳入多校划片

　　近年，“小升初”择校热困扰着不少大城市，每年都有孩子为取得名校“入场券”多番赶考，违背了义务教育升学就近免试入学的原则。为此，《意见》专门细化了“小升初”的工作流程。

　　根据要求，县级教育行政部门根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学（单校划片）。而对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围（多校划片）。优质初中要纳入多校划片范围。

　　而单校划片的学校则采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。《意见》明确，未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排入学。

　　试行学区化提倡多校协同

　　《意见》特别强调小升初工作要全面接受社会监督，要求小升初开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。学校也要主动公开招生结果等重要信息。

　　值得一提的是，《意见》提出，要逐步减少特长招生，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。

　　在促进教育资源均衡发展上，将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。试行学区化办学，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。

　　

来源：南方日报